Video 1. Video Introductorio

 

1. Presentación general

Bienvenidos y bienvenidas al curso “Ética del Periodismo de Paz”, de la Especialización de Periodismo de Paz de la Fundación Universitaria Claretiana.

Este curso sobre Ética del Periodismo de Paz tiene como objetivo suscitar una reflexión ética que nos permitirá conocer el papel de los medios en la configuración de realidades sociales e históricas de las que procede su legitimidad como contrapoder. La Ética del Periodismo de Paz tiene como base los postulados universales de la Ética General cuyos principios se centran en la racionalidad como la condición que hace a todos los seres humanos iguales como especie y, que a su vez, defiende la diversidad e individualidad.

De este modo, el estudio de la ética deontológica del periodismo les permitirá comprender que la meta de la profesión del periodista es ser un bien público para la ciudadanía en general, que busca en el cuarto poder la posibilidad de acceder al escenario de lo público, como  parte de los agentes libres que actúan cooperativamente para beneficio del bien común y la convivencia pacífica.

El curso de Ética de Periodismo de Paz se ocupa de revisar la práctica de la comunicación y del periodismo desde una perspectiva ética y deontológica (deberes y principios de acción). En esa perspectiva, el periodista de paz debe ser promotor y defensor de la garantía del derecho a la información; con una visión integral que va más allá de la simple oferta de información, centrada en la calidad y utilidad social de la misma, para la superación de situaciones estructurales contrarias a la dignidad humana, tales como el machismo, el racismo, la violencia como mecanismo de resolución de conflictos.

2. Propósito

Este curso contribuirá a partir de la reflexión de los principios básicos de la ética aplicados al Periodismo de Paz, a la defensa y búsqueda de la verdad que reivindica el valor de la historia y la memoria como instrumentos para el agenciamiento comunicacional, que garantizan la comprensión y el entendimiento de las complejas situaciones sociales, a través de la producción de contenidos informativos que inviten a la reflexión y a la apropiación de principios como la justicia, la igualdad, la dignidad y el respeto por la diferencia.

3. Competencia

El estudiante estará en capacidad de apropiarse de los fundamentos básicos de la ética general y los subsume en el ámbito de la Ética del Periodismo de Paz, con el fin de dar sentido a la práctica profesional de la Comunicación y el Periodismo de Paz como servicio a una sociedad que se configura en torno al derecho a la información y la libertad de prensa y que, a su vez, requiere cambios sociales que garanticen la justicia, el reconocimiento de la dignidad humana, el valor de la comunicación como configuradora de realidades sociales y la responsabilidad del contrapoder de la información.

3.1 Criterios de aprendizaje

Saber – Saber

Analiza los fundamentos básicos de la ética general y los subsume en el ámbito de la ética del periodismo de paz, con el fin de dar cuenta de la responsabilidad que enfrenta el profesional del periodismo que se consagra como configurador de realidades sociales.

Saber – Hacer
Saber – Ser
Saber – Convivir

4. Glosario de Conceptos 

  1. Acción libre: es la acción a la que no antecede ninguna motivación y de la que tampoco se espera un resultado. Las acciones libres solo están orientadas por principios como la libertad, la justicia, la igualdad, la equidad, etc. Estas acciones son espontáneas y el resultado es la acción correcta de aquel que se esfuerza por ser el mejor.
  2. Autonomía moral: se alcanza cuando el individuo comprende que él mismo puede dictarse sus propias leyes morales sin que otro se las prescriba. Esas normas morales no son motivadas por intereses o deseos personales, sino que atienden a su origen racional, es decir, son normas que se encuentran en la razón humana y que, por tanto, cualquier ser humano tiene acceso a ellas; por esa razón su carácter es universal. La autonomía de la razón fue llamada por Kant con la “salida de la minoría de edad”.
  3. Autoridad: es el reconocimiento que se le otorga a una persona a partir de la exigencia de obediencia por parte de los súbditos, sin que medie la persuasión o la coerción.
  4. Fuerza: es la energía que desencadena un movimiento físico o social.
  5. Libre albedrío: es el nombre que se le da a aquellas acciones que no obedecen a una ley universal y que surgen como producto de las intenciones, motivaciones o intereses particulares.
  6. Violencia: es el instrumento que se emplea para legitimar el poder que se pierde una vez que la credibilidad se debilita en la figura de quien la emplea. Ésta multiplica la fuerza natural, de tal forma, que la hace letal.

5. Mapa Mental

Elaborado por: Martha Cecilia Torres Silva, autor del curso (2020).
Figura 1. Mapa de Aprendizaje – Ética del Periodismo de Paz.

 

 

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